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雅博体育|漯河:期末评语也能“私人订制”期末评语各不同

本文摘要:昨日漯河市各小学放寒假,家长们也接到了孩子的《学生综合素质评价报告单》。

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昨日漯河市各小学放寒假,家长们也接到了孩子的《学生综合素质评价报告单》。报告单中包括了孩子的学习成绩、特长嗜好、思想道德等内容。其中,最不具看点的是老师给孩子的评语,和我们上小学那时比起,现在老师的评语可有个性啦!昨日,不少学生家长向记者报料,一些老师给学生写出的期末评语很有意思。  老师的评语很有爱  学生说道  天天,老师还是讨厌这样称谓你阳光帅气、聪明能干的男子汉!每天整洁工整的作业印证着做事、严肃的学习态度,小小年纪一手好字突显了你勤奋刻苦的探求精神孩子,打气,你不会更加篮的!昨日,漯河市实验小学四(3)班学生丰政瑄接到了自己的《学生综合素质评价报告单》,当盖住老师寄给自己的期末评语时,他兴奋得跳跃一起,天天是我的昵称,没想到老师这样称谓我,很讨厌老师写出的期末评语。

  随后,记者翻看了其他学生的期末评语,类似于的个性化语言比比皆是。对于这样的个性化评语,学生们纷纷表示:老师的评语很有爱,写出得也很符合实际,客观公正!  过去的评语长得一个样  家长说道  昨日上午,记者随机专访了十几位学生家长,谈到上学时老师写出的期末评语,他们皆回应:当年的评语奇特都宽一个样,前半部分夸、后半部分大骂,语言用词基本都是一样,全班差不多,甚至上学期和这学期都没有区别。  随后,家长们给记者列出了一些当年耳熟能详的评语,如该生子思想进步,严格遵守学校规章制度,热爱祖国、热爱劳动等。

  学期结束了,孩子们期望老师给一个评语。学生家长们说道,现在有些老师不推崇这项工作,写出期末评语时敷衍了事,老师评语对学生最重要,对家长理解学生情况也很最重要,老师的一句话甚至可以转变他们的学习态度和理想。  给每个孩子打造出独一无二的评语  老师说道  漯河市实验小学四(3)班班主任低艳红告诉他记者,他们班有几十个学生,给他们写出的评语可不是重复使用已完成的。

平时,她就留意仔细观察每个孩子的个性和自学特点,并做到记录。为了给每一个孩子量身打造出独一无二的评语,她在休假前一个月就开始打算评语了。  孩子年龄虽小,但也有很强的自尊心。

为了不损害到他们幼小的心灵,老师在写出评语的时候不会特别注意,对于必须孩子修正的缺点,也经常对措辞想了又想。低老师说道,现在老师写出评语多以希望居多,尽量用最含蓄的语言让孩子明白自身的缺点。

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  您的评语  是哪一派?  传统为首、爱为首、名言为首您接到的期末评语是什么风格的呢?您可以通过在大河报官方微博facebook或必要电话大河报热线电话0371-96211告诉他我们,晒晒您的期末评语。  小学生摊评语  哲理为首  你一定听过这样一个故事吧:牛顿做到实验过于专心,把手表当鸡蛋扔到锅里煮了。你是个聪慧的孩子,如果能以牛顿为榜样,严肃投放地对待每件事,一定会学有所获得。  爱为首  有时候你有些调皮,有些活泼,但在老师眼中,你聪慧机灵,是个很有潜力的学生,男子汉,严肃一起,你的作业的正确率多低!较好的自学习惯是成就一个人一生的事业的基础,坚信你能用实际行动证明你是有趣的。

  名言为首  真人不露相这句话用在你身上合适了,在你不善言辞的外表下,秘藏着一颗刻苦、希望、奋发的心。  家长们摊当年评语  传统为首  1.该生子思想进步,严格遵守学校规章制度,热爱祖国、热爱劳动。  2.放学不留意讲课,爱人做到小动作。

  3.爱劳动,讲卫生,能大力参与学校的组织的各项活动。  4.乐于助人、团结一致同学、虚心接受他人意见。

  5.期望该生子戒骄戒躁、谋求更上一层楼!。

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